Skulereglar og demokrati

  1. § 1 Føremål – kvifor har me skulereglar
  2. § 2 Verkeområde – kvar og når gjeld skulereglane
  3. § 3 Organisering av skuledemokratiet
  4. § 4 Medverknad
  5. § 5 Omsynet til elevane sitt beste og elevane sin rett til å verta høyrde
  6. § 6 Kva rettar og plikter har du som elev
  7. § 7 Reglar om orden
  8. § 8 Reglar om åtferd
  9. § 9 Vurdering av orden og åtferd til elevane
  10. § 10 Mobiltelefon og anna digitalt utstyr
  11. § 11 Reaksjonar ved brot på skulereglar
  12. § 12 Sakshandsaming ved bruk av reaksjonar
  13. § 13 Melding av straffbare tilhøve
  14. § 14 Erstatningsansvar
  15. § 15 Verknadsdato
Til dokumentforside Last ned som PDF
Førre kapittel Neste kapittel

§ 7 Reglar om orden

Orden dreier seg om førebuing, om å vera punktleg, arbeidsvanar og arbeidsinnsats. 

Døme på god orden er å:

  • møta presis til undervisning og avtalar
  • ha med naudsynte læremiddel og utstyr 
  • gjera skulearbeidet så godt du kan og til rett tid 
  • halda orden på eigne saker 
  • ta medansvar for å halda skulen sitt inne- og uteområde reint og ryddig 
  • visa respekt for skulen og andre sine eigendelar 
  • følgja reglar for bruk av datautstyr og internett i Lustraskulen 
Førre kapittel Neste kapittel