Skulereglar og demokrati

  1. § 1 Føremål – kvifor har me skulereglar
  2. § 2 Verkeområde – kvar og når gjeld skulereglane
  3. § 3 Organisering av skuledemokratiet
  4. § 4 Medverknad
  5. § 5 Omsynet til elevane sitt beste og elevane sin rett til å verta høyrde
  6. § 6 Kva rettar og plikter har du som elev
  7. § 7 Reglar om orden
  8. § 8 Reglar om åtferd
  9. § 9 Vurdering av orden og åtferd til elevane
  10. § 10 Mobiltelefon og anna digitalt utstyr
  11. § 11 Reaksjonar ved brot på skulereglar
  12. § 12 Sakshandsaming ved bruk av reaksjonar
  13. § 13 Melding av straffbare tilhøve
  14. § 14 Erstatningsansvar
  15. § 15 Verknadsdato
Til dokumentforside Last ned som PDF
Førre kapittel Neste kapittel

§ 9 Vurdering av orden og åtferd til elevane

Grunnlaget for vurdering av orden og åtferd er om eleven opptrer i samsvar med § 6, § 7 og § 8 i dette reglementet. 

Ved vurdering av orden og åtferd gjeld reglane om individuell vurdering i kapittel 9 i forskrift til opplæringslova. 

Førre kapittel Neste kapittel